校园物业管理中心党支部创先争优活动自查报告

上传时间:2012-02-15 信息来源:

      (一)党建工作要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,以“落实城南行动计划、推动教育事业科学发展”为主题,紧密结合我支部实际,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,以良好的精神风貌、扎实的工作作风,为推进丰台教育科学发展、和谐发展贡献力量。
   (二)四个目标
    1、组织坚强有力。党组织健全,设置合理,各项制度配套落实,充分发挥战斗堡垒作用,真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
    2、党员作用突出。广大党员自觉运用马克思主义中国化的最新成果武装头脑,理想信念坚定,宗旨观念牢固,在教育教学工作岗位和社会生活中充分发挥先锋模范作用,为教育改革与发展做出贡献。
    3、促进各项工作。党的路线方针政策得到贯彻落实,广大党员和群众的积极性、创造性得到发挥,影响学校改革与发展的突出问题得到解决,工作取得新进展。
    4、人民群众满意。党支部凝聚力强,党建工作体现群众意愿,组织群众、宣传群众和服务群众工作成效明显,群众权益得到有效维护和发展,党群干群关系密切。
   (三)七项工作任务
    1、制定工作规划。认真贯彻执行中共中央关于基层党建工作的决议、决定和指示,从实际出发,研究和把握新形势下党建工作的特点和规律,针对我支部和党员队伍建设中存在的薄弱环节,制定党建工作中长期规划、年度计划,健全和完善各项制度措施,并抓好组织实施,促进基层党建工作的有效落实。
    2、加强组织建设。着眼推动教育事业发展,调整和改进党支部设置形式,使党组织设置与教育整体工作相适应,有利于调动广大党员的工作积极性。切实加强对工会、共青团等群众团体的领导,发挥群团组织的桥梁和纽带作用。
    3、提高工作水平。紧紧围绕全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的目标要求,紧紧围绕学校改革与发展稳定大局,根据学校实际,切实转变工作职能,改进工作方式,充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。全面贯彻党的知识分子政策、民族政策、宗教政策、老干部政策,重视和加强统一战线工作。
    4、抓好班子建设。坚持正确的选人用人标准,培养选拔政治素质好、工作能力强、作风扎实、廉洁自律的干部,充实我支部干部队伍。加强领导班子思想政治建设和党风廉政建设,不断提高领导班子和领导干部立党为公、执政为民的自觉性,不断提高我支部领导班子的整体功能。抓好我支部干部的教育培训,制定培训规划,落实培训内容,创新培训方式。不断提高干部贯彻执行党的教育方针政策、协调利益关系、开展群众工作、处理各种矛盾的本领。加强我支部后备干部队伍建设,为我支部的发展储备充足的干部力量。
    5、增强党员活力。巩固和发展保持共产党员先进性教育活动的成果,健全让党员经常受教育、永葆先进性的长效机制。坚持标准,注重质量,做好发展党员工作,实行发展党员公示制和票决制。健全完善党员学习培训、实践锻炼、组织生活、联系和服务群众等方面的制度,教育和组织广大党员发挥先锋模范作用。建立和完善党员服务体系,为党员的学习提高提供机会、创造条件。
    6、发展党内民主。健全完善党务、政务公开制度,着力构筑民主开放的党务工作新机制,实现党员对党内事务的广泛参与和有效监督,促进和维护党内团结与和谐。
    7、营造良好氛围。高度重视培养典型工作,充分发挥典型的示范作用和辐射效应,形成学先进、赶先进、争当先进的氛围。深入开展“党员承诺活动”等主题活动。通过开辟党建专栏、订阅报刊等途径,及时传达中央和学校精神,交流传递基层党建工作信息,加大对党建工作的宣传力度,形成正确的舆论导向,营造党建工作健康发展的氛围。
   (四)五项重点工作
    切实加强对思想政治工作的领导,保证党的路线、方针、政策得到贯彻落实,在新形势下不断发展发挥政治核心作用。
    1.继续深入贯彻落实“三个意见”。参与重大事项决策。党组织参与重大问题决策,坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则。对涉及中心发展方向性、长远性、全局性的重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额资金使用(即“三重一大”)事项,党组织要按照重大问题决策的议事规则和决策程序参与决策,保证决策的民主性与科学性。重大事项决策前书记要与中心主任互通情况、交换意见,共同提出重大问题及解决问题的初步意见。初步意见形成后要做好充分的酝酿和准备,做到党内先通报、党员先讨论,并广泛征求群众意见。参与决策中,党组织要严格把握决策程序。决策形成后,做到党内先传达、党员先行动,有效发挥党员的模范带头作用。
    2. 监督保证决策实施。支部要明确重大事项决策的原则、范围、程序和要求,加强决策落实过程的监督,为中心各项重大事项决策后有效落实保驾护航。中心的决策意见一经出台,党组织要通过舆论力量统一认识,形成合力,要加强决策方案实施过程中的监督和指导,保证全过程政令畅通。发现决策落实工作有失误或存在问题时,要及时提出修正意见,切实保障中心决策贯彻执行到位。
    3. 加强群团组织管理。领导和建设好工会组织,充分发挥工会作为职工代表的作用。领导和建设好共青团工作,支持他们按各自章程开展工作,提供必要的工作支持。
    4. 加强党组织带头人队伍建设。选优支部。按照“守信念、讲奉献、有本领、重品行”的要求,加强党支部队伍建设。
    5. 切实加强日常管理。以明确责任、考核监督、保障服务为重点,加强对党支部领导班子的管理。建立支委述职述廉工作制度,切实加强支委班子建设。建立党建工作责任制,形成所有干部负责、全体党员参与的齐抓共管的党建工作新局面。
    三、存在问题
    通过进一步的讨论,我们认识到我支部在制度建设、工作机制、工作措施、实际效果、还存在许多问题和薄弱环节:
    1、党的组织活动形式显得单一,缺乏吸引力,在基层党建工作中创新意识不强。
    2、党员承诺制活动还停留在较低品位,需要在工作中更深层上下功夫,体现出党员先进性在工作实践中的示范作用。
    3、对入党积极份子的组织培养工作和发展工作仍需加强。要重视加强入党积极份子的培养教育,落实党员与积极分子结对子定人帮助制度,加强党员联系群众工作。积极稳妥做好组织发展工作。
    4、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛,深度广度把握不够,对邓小理理论和“三个代表”重要思想等一些重大理论问题没有进行深入的探讨,对现代科学技术、市场经济、法律法规等知识学习不够,对经济全球化许多新的理论缺乏了解。学习有实用主义倾向,不注重全面性、系统性,满足于需要什么就学什么,看到什么就借鉴什么。理论联系实际不够,没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通,运用其立场、观点和方法去指导工作。
    5、个别党员原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距,批评和自我批评开展较少,自我批评的标准不高,讲现象多,挖根源少,讲客观原因多,剖析主观原因少。互相批评碍于情面,批评他人有时怕得罪人,点现象批评的多,当面一针风血地指出来的少,即使批评也是就工作讲工作,很少触及思想。在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。
    6、服务意识有待增强。对“服务”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做得不能让群众完全满意。
    四、整改措施:
    1、更进一步提高党员的创新能力。创新能力要求敢于破除一切妨碍学校改革和发展的观点和体制机制,敢闯、敢试,要有科学的思维方式,要不断探索和掌握现代学校发展的规律,要营造创新的环境和氛围,鼓励职工大胆创新,不断开拓工作新局面,不断取得工作新突破。
   2、更进一步加强学习,要不满足于一般化。不要只注重学习自己业务方面的知识,更要加强理论学习。自己要自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,增强自己的政治敏锐性使自己的工作宗旨永远符合党的要求,符合事业的发展,符合党和群众的利益和愿望。
    3、要进一步完善党员民主生活会制度,努力形成批评和自我批评的良好风气。
    4、模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”。 切实开展党性党风教育。在党员中广泛开展以中国特色社会主义理论体系为主要内容的理想信念教育,以党章为主要内容的党纪教育,以树立正确绩效观为主要内容的宗旨教育,以廉洁为主要内容的廉政教育,以学习爱岗敬业模范事迹活动为主要内容的模范教育。
    5、在今后的活动中,我们要立足当前,科学安排,又要着眼长远,坚持经常,合理安排时间和方式,做到工作学习两不误。
    6、树立牢固的理想信念,提高党性觉悟,充分发挥党员的先锋模范带头作用。要永远忠诚党的教育事业,并以为党的事业做贡献作为一生的追求。牢记党的全心全意为人民服务宗旨,要树立公仆意识,要热心为教工、学生服好务。做他们的贴心人,为他们创造更好的学习、工作和生活的有利条件和氛围。做一名让党放心,让学校满意的优秀党员。
    作为和谐社会的重要组成部分的和谐校园,需要我们共产党员去创建、去努力奋斗。我们共产党员要始终用和谐的音符推动学校稳定持续发展,以人发展增和谐、以改革促和谐、以公平求和谐、以稳定保和谐。用行动争做优秀共产党员。


                                                     校园物业管理中心党支部
                                                            2012-2-14

网友留言

共0条留言信息
我要留言:

姓名:     验证码:验证码